智商測(cè)試讓家長(zhǎng)很糾結(jié)
網(wǎng)絡(luò)上的各種測(cè)試層出不窮，智商測(cè)試是很受熱捧的一個(gè)，很多家長(zhǎng)在網(wǎng)上給自己的孩子測(cè)智商，張女士也是其中的一個(gè)，結(jié)果把她嚇了一跳“結(jié)果說(shuō)，孩子的智商幾乎接近白癡。這可怎么辦啊？！” 張女士開(kāi)始擔(dān)心孩子今后的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已成為眾多家長(zhǎng)獲取信息或資訊的來(lái)源，正是由于家長(zhǎng)關(guān)注兒童智力測(cè)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)也相應(yīng)提供許多方法，如果在百度輸入“測(cè)智商”“智商測(cè)試”等詞語(yǔ)，能搜出幾百萬(wàn)篇相關(guān)內(nèi)容，國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的、國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)的……各種各樣的智商測(cè)試題讓人眼花繚亂。
信還是不信？該信哪一種呢？“智商糾結(jié)”正困擾著家長(zhǎng)和孩子。
韋氏兒童智力量表第四版準(zhǔn)確測(cè)試孩子智商
韋氏兒童智力量表第四版（WISC- IV）面向6-16歲的中小學(xué)生，于2003年起在北美正式發(fā)行和使用，聲譽(yù)卓著，是目前國(guó)際上最著名、最權(quán)威、最有效的智力測(cè)量工具之一。
迄今為止，中國(guó)內(nèi)地廣泛使用的是依然是上世紀(jì)80年代初期修訂的韋氏智力量表第二版，早己陳舊過(guò)時(shí)，不能準(zhǔn)確地反映現(xiàn)代兒童真實(shí)的智力狀況，最新的韋氏兒童智力量表第四版雖然已在世界各地被廣泛采用，國(guó)內(nèi)卻鮮為人知。
深圳遠(yuǎn)東婦兒科醫(yī)院已經(jīng)率先引進(jìn)了第四版，并熟練的應(yīng)用，其測(cè)量結(jié)果提供一個(gè)全量表的總智商，用以說(shuō)明兒童的總體認(rèn)知能力，同時(shí)也導(dǎo)出另外四個(gè)合成分?jǐn)?shù)，用以說(shuō)明兒童在不同領(lǐng)域中的認(rèn)知能力，四個(gè)指數(shù)分別是：
1、 言語(yǔ)理解指數(shù)：言語(yǔ)理解指數(shù)的各個(gè)分測(cè)驗(yàn)主要是用于測(cè)量學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力、概念形成、抽象思維、分析概括能力等。該項(xiàng)指數(shù)有助于教師和家長(zhǎng)更好地了解孩子的言語(yǔ)方面的能力，對(duì)于有言語(yǔ)發(fā)展障礙的孩子能起到較好的篩查作用。
2、 知覺(jué)推理指數(shù)：知覺(jué)推理指數(shù)的各個(gè)子測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量人的推理能力、空間知覺(jué)、視覺(jué)組織等。和以往的量表相比，該項(xiàng)指數(shù)可以更精確地測(cè)查被試的非言語(yǔ)推理能力。有助于家長(zhǎng)和老師更好地了解孩子的推理能力、空間思維能力等。
3、 工作記憶指數(shù)：工作記憶指數(shù)主要反映人的記憶能力、對(duì)外來(lái)信息的理解應(yīng)用能力。工作記憶是人的學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要測(cè)量指標(biāo),該項(xiàng)指數(shù)可以準(zhǔn)確地幫助人們了解孩子的注意力、記憶能力以及推理能力等。
4、 加工速度指數(shù)：加工速度考察的是人對(duì)外界簡(jiǎn)單信息的理解速度、記錄的速度和準(zhǔn)確度、注意力、書(shū)寫(xiě)能力等。日常的學(xué)習(xí)生活往往要求個(gè)體既有處理簡(jiǎn)單信息的能力,也有處理復(fù)雜信息的能力。加工速度比較慢的個(gè)體往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成日常作業(yè)和任務(wù),也更容易引起大腦的疲勞。該項(xiàng)指數(shù)可以更有效的檢測(cè)出孩子完成信息處理的能力。
韋氏兒童智力測(cè)量表第四版的測(cè)試非常準(zhǔn)確，可做臨床診斷依據(jù)，深圳遠(yuǎn)東婦兒科醫(yī)院兒童保健專家提醒：這個(gè)量表有不同的版本，英文、中文的不一樣，在中國(guó)，大陸和香港的版本也是有區(qū)別的，廣大家長(zhǎng)如果要測(cè)試，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的版本。
來(lái)自：兒童智力測(cè)試儀
