為人父母，當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子“很聰明”時(shí)，沒(méi)有一個(gè)不暗自開(kāi)心的。孩子有多聰明？市婦幼保健醫(yī)院兒�？频氖┽t(yī)生說(shuō)：“做做兒童智力測(cè)試就知道了�！�
成年人的智商稱為IQ，而0至4歲兒童做的則是DQ測(cè)試。DQ值是可以變動(dòng)的，它反映的是兒童智力發(fā)育是否與實(shí)際年齡相符。施醫(yī)生說(shuō)：“早教可以改變兒童的DQ，一段時(shí)間不訓(xùn)練，DQ值有可能下降�！�
2周歲會(huì)背古詩(shī) 不代表智商高
目前，石獅已經(jīng)有一部分人為嬰幼兒做智力測(cè)試。王女士的兒子今年2周歲了，會(huì)背很多古詩(shī)。王女士說(shuō)，想看看孩子有多聰明，但兒童智力測(cè)試的結(jié)果讓王女士有些失望，兒子的DQ分值為92分。
施醫(yī)生說(shuō)：“正常的兒童，DQ值在90至110之間。兒童智力測(cè)試依據(jù)首都兒童研究所制定的‘0至4歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表’進(jìn)行測(cè)試，檢查的內(nèi)容分為五大項(xiàng)：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和社交行為。王女士的兒子在測(cè)試中，語(yǔ)言天賦比較高，但社交行為方面較弱，2周歲了還要用紙尿布，而正常的兒童，18個(gè)月時(shí)就會(huì)控制大小便了�！�
通過(guò)智力測(cè)試，王女士發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)育方面的不足，施醫(yī)生說(shuō)：“不用擔(dān)心，因?yàn)镈Q是一種動(dòng)態(tài)的數(shù)值，用正確的訓(xùn)練方法對(duì)孩子進(jìn)行早教，就可以提高他的社交行為能力。”
智力測(cè)試并非“有毛病才做”
很多人以為，給孩子聽(tīng)音樂(lè)、教孩子唱歌背古詩(shī)，就是早教。事實(shí)上并非如此。兒童的成長(zhǎng)發(fā)育是多方面的，6個(gè)月的孩子會(huì)不會(huì)自己伸手拿餅干吃？9個(gè)月的孩子會(huì)不會(huì)從杯子中取出積木？這些都是兒童智力發(fā)育程度的外在表現(xiàn)。通過(guò)早期智力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)哪一方面不足再“對(duì)癥下藥”地進(jìn)行訓(xùn)練，效果才比較明顯。
但能接受兒童智力測(cè)試的人并不多�！爸饕鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響。”施醫(yī)生說(shuō)，“就像生病了才去醫(yī)院看病一樣，很多人存在這樣一種想法：腦袋有問(wèn)題了，才去做智力測(cè)試。其實(shí)不然，智力測(cè)試的目的是為了開(kāi)發(fā)兒童的智商，以便制定更合理的早教方案，提高兒童的智力水平。”
及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有助及早治療
孩子出生后幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話？幾個(gè)月會(huì)走路？很多初為父母的人并不知情，也沒(méi)有將這些與孩子的智力發(fā)育聯(lián)系到一起。施醫(yī)生說(shuō)：“有一個(gè)小孩，三周歲了還不會(huì)說(shuō)話，父母沒(méi)有重視。孩子的母親說(shuō)‘孩子的父親也是很晚才會(huì)說(shuō)話，我以為出現(xiàn)這種情況很正常�！钡胶⒆铀闹軞q的時(shí)候仍沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，父母才著急了，到醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)力有問(wèn)題。如果早期做智力測(cè)試，醫(yī)生就會(huì)告知家長(zhǎng)，通常兒童在10個(gè)月的時(shí)候會(huì)模仿發(fā)語(yǔ)聲，一周歲會(huì)懂得喊‘爸爸媽媽’，21個(gè)月時(shí)能說(shuō)三五個(gè)簡(jiǎn)單的句子。通過(guò)測(cè)試及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在語(yǔ)言方面的不足，家長(zhǎng)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩的聽(tīng)力障礙，及時(shí)治療�！�
來(lái)自：微量元素分析儀
