兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，寶寶在不同年齡，存在著接受某種教育的最佳時(shí)期，也叫關(guān)鍵期，這日寸可以說是寶寶發(fā)展某種能力的最佳時(shí)期，如果錯(cuò)過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行某種教育，效果就差多了。
出生至2個(gè)月是視、聽、味、嗅、觸等感覺訓(xùn)練的最佳期。寶寶出生后就具備一定的視聽能力，如見到光亮?xí)Ｑ�、閉眼或皺眉：聽到聲音就不動，較大的聲音能引起嚇了一跳似的擁抱反射：溫度、疼痛、觸、嗅等感覺也已出現(xiàn)，味覺發(fā)育良好，對酸、甜、苦、辣、成等味道，往往以緊鎖或舒展眉宇、伸舌或掙扎、做苦臉等表示歡迎或拒絕。所以，寶寶出生后，就應(yīng)經(jīng)常和他逗笑、玩耍，讓他聽一些和諧悅耳的聲音，看一些色彩鮮艷、圖形簡單的掛圖、圖片、玩具，適當(dāng)?shù)乇б槐�、拍一拍、撫摩撫摩他的皮膚(不是整天抱著或一哭就抱)。隨著月齡增長，引導(dǎo)寶寶對周圍環(huán)境和事物產(chǎn)生興趣，讓他看看、聽聽、摸摸，以促進(jìn)感覺能力的發(fā)育。
6個(gè)月是寶寶習(xí)慣多種食物口味和學(xué)習(xí)咀嚼的關(guān)鍵期。輔食品種要逐步多樣化，不要總讓寶寶吃泥狀、糊狀食物，應(yīng)給些有渣的碎菜末、爛粥或爛面條，稍有點(diǎn)油鹽味，否則，他以后可能就不認(rèn)或不愿吃這些食物。
2～3歲是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期。這時(shí)應(yīng)要求寶寶用語言表達(dá)自己的要求，而不是用手勢或哼哼；學(xué)習(xí)講述簡單的圖書，復(fù)述簡短的故事，說一些兒歌。成人要用語言指導(dǎo)寶寶完成某些任務(wù)，不要輕易動手幫助。
