兒童智商測(cè)試儀廠家認(rèn)為，其實(shí)競爭意識(shí)是兒童幼年時(shí)就開始出現(xiàn)了，如剛會(huì)跑的小孩，就愿意和別的小朋友比賽，看誰跑得快，一旦取勝就會(huì)露出勝利者的喜悅。實(shí)際上中小學(xué)屯的學(xué)習(xí)就同賽跑一樣，賽跑楚體力及肢體靈活性和意志的比賽，而學(xué)習(xí)則是體力、學(xué)習(xí)方法、用功程度（意志）、知識(shí)占有遺等多方面的比賽。可以肯定地說，在賽跑時(shí)誰都有爭第一的欲望，否則就不會(huì)去參加了。但是，有的人中途返下來了，理由很簡單，一是別人已超過了自己，爭第一無望了；二是太累，疲勞了，不想堅(jiān)持（缺乏意志）。
學(xué)習(xí)也是這樣，越是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，越用功，越注意聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)樗劬偸嵌⒅嗉?jí)的前兒名的位置，目的性明確。如果想超過誰的分?jǐn)?shù)，就應(yīng)更加努力，這可以說是有競爭的對(duì)象吧。相反，一些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，在班爪汽次徘行靠后，就很少關(guān)心誰是第一、第二，內(nèi)己的位置有時(shí)也弄不清楚，這種學(xué)生學(xué)習(xí)成繢總是上不去，原因就是在于缺乏信心，目的性不明確，沒有競爭的對(duì)象和目標(biāo)。只要肯努力，注意方法，同年齡的人要達(dá)到同等水平是完全可能的，關(guān)鍵就在于有無競爭的意識(shí)。
