【標(biāo) 題】：兒童智力分析儀引導(dǎo)孩子“玩中學(xué)”時(shí)要把握好以下幾個(gè)原則
【內(nèi)容摘要】： 1.快樂是玩耍的笫一原則。不要為了讓孩子“更全面”而強(qiáng)迫他玩不軎歡的游戲。
2.玩耍要自然，不要把玩耍變成刻板的學(xué)習(xí)。
3.最好的玩法是既簡(jiǎn)單又有趣，不要紿孩子過多的指導(dǎo)和命令。
4.玩�？梢杂泻芏喾绞�，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造一些孩子喜歡的方式。
5.孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，比如孩子學(xué)會(huì)了合作和分享，一定要給他擁抱、親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6.給孩子容易接受的刺激。父母在與孩子的玩耍中，應(yīng)采取孩子最容易接受的方式以及孩子最熟悉的聲音、顏色和形象等刺激，使孩子對(duì)這種玩耍感到有趣，能從玩耍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，開發(fā)智力。
7.尊重，鼓勵(lì)，支持孩子的玩耍，讓孩子有一種自由發(fā)展的快樂感。
[更多詳細(xì)]
兒童智力測(cè)試儀
， 兒童智商測(cè)試儀
， 兒童注意力測(cè)試儀
，兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)試儀
， 兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀
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【正文內(nèi)容】：
1.快樂是玩耍的笫一原則。不要為了讓孩子“更全面”而強(qiáng)迫他玩不軎歡的游戲。
2.玩耍要自然，不要把玩耍變成刻板的學(xué)習(xí)。
3.最好的玩法是既簡(jiǎn)單又有趣，不要紿孩子過多的指導(dǎo)和命令。
4.玩�？梢杂泻芏喾绞�，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造一些孩子喜歡的方式。
5.孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，比如孩子學(xué)會(huì)了合作和分享，一定要給他擁抱、親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6.給孩子容易接受的刺激。父母在與孩子的玩耍中，應(yīng)采取孩子最容易接受的方式以及孩子最熟悉的聲音、顏色和形象等刺激，使孩子對(duì)這種玩耍感到有趣，能從玩耍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，開發(fā)智力。
7.尊重，鼓勵(lì)，支持孩子的玩耍，讓孩子有一種自由發(fā)展的快樂感。
8.鼓勵(lì)孩子多看書多閱讀，因?yàn)樵跁泻⒆涌梢缘玫礁嘁馔獾臉啡ず椭R(shí)。
兒童智力分析儀廠家認(rèn)為，父母沒必要把教育孩子成才看成是一個(gè)非常沉重的話題，其實(shí)，人都有好玩的天性，在玩中學(xué)，學(xué)的東西特別容易接受。在一些發(fā)達(dá)國家，大多數(shù)情況下，學(xué)生都是在玩中學(xué)、樂中學(xué)。
