兒童智商測試儀廠家認(rèn)為，家長應(yīng)該明白，玩對培養(yǎng)孩子的人際交往能力有很大的好處，玩可以培養(yǎng)孩子自我解決矛盾的能力，同時，在游戲中孩子還能和伙伴們相互鼓勵，相互促進。
在玩耍過程中，孩子們相互配合，關(guān)系協(xié)調(diào)，相處得非常融洽，既是競賽又充滿友誼。在玩耍過程中，他們相互之間時常出現(xiàn)矛盾，但在沒有大人干預(yù)的時候，這些矛盾會很快地得以化解，孩子們誰也不會計較誰，誰也不在乎曾經(jīng)發(fā)生過的矛盾，就這樣，在游戲中孩子不知不覺地學(xué)會了與人相處和解決矛盾。這種生活經(jīng)驗是大人沒法教會的。
在做角色游戲的時候，孩子通過扮演各種角色，逐漸了解、掌握了社會生活中各種人物的行為準(zhǔn)則和相互關(guān)系，掌握了初步的社會知識提升了人際交往能力。鋃簡單的游戲也有規(guī)則，所以，孩子在游戲中最先懂得遵守規(guī)則，學(xué)會扮演角色，履行職責(zé)處理好人際關(guān)系。孩子在游戲中產(chǎn)生了最初的集體觀念，知道了與人合作與交換、權(quán)利與義務(wù)，并且在競爭中初次體會勝利與挫折。因此，建議家長給孩子創(chuàng)造機會加入一些兒童小團體。這樣的團體可以是父母雙方朋友的孩子團體，可以是社區(qū)伙伴團體，也可以是一些松散的文體組織。父母應(yīng)讓孩子多和小伙伴一起玩，從而提升孩子的人際交往能力。
