兒童智力測試儀培養(yǎng)孩子的自我控制能力

【內(nèi)容摘要】：兒童智力測試儀培養(yǎng)孩子的自我控制能力發(fā)展心理學(xué)研究中有一個經(jīng)典的實驗，稱為“延遲滿足”實驗。實驗者發(fā)給4歲被實驗兒童每人一顆好吃的軟糖，同時告訴孩子們，如果馬上吃，只能吃一顆，如果等20分鐘后再吃，就給兩顆。有的孩子急不可待，把糖馬上吃掉了，而另一些孩子則耐住性子，閉上眼睛或者頭枕雙臂做睡覺狀，也有的孩子用自言自語或者唱歌來轉(zhuǎn)移注意力以克制自己的欲望。研究人員進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)那些以堅韌的毅力獲得兩顆軟糖的孩子，長到中學(xué)時表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性、自信心和獨立的自主精神，而那些經(jīng)不住軟糖誘惑的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn) [更多詳細(xì)]

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【正文內(nèi)容】：兒童智力測試儀培養(yǎng)孩子的自我控制能力
發(fā)展心理學(xué)研究中有一個經(jīng)典的實驗，稱為“延遲滿足”實驗。實驗者發(fā)給4歲被實驗兒童每人一顆好吃的軟糖，同時告訴孩子們，如果馬上吃，只能吃一顆，如果等20分鐘后再吃，就給兩顆。有的孩子急不可待，把糖馬上吃掉了，而另一些孩子則耐住性子，閉上眼睛或者頭枕雙臂做睡覺狀，也有的孩子用自言自語或者唱歌來轉(zhuǎn)移注意力以克制自己的欲望。
研究人員進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)那些以堅韌的毅力獲得兩顆軟糖的孩子，長到中學(xué)時表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性、自信心和獨立的自主精神，而那些經(jīng)不住軟糖誘惑的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn)。在后來幾十年的跟蹤觀察中，也證明那些有耐心等待吃兩快軟件的孩子，事業(yè)上更容易獲得成功。

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