如何提高兒童的認(rèn)知能力

【內(nèi)容摘要】：在日常生活中的認(rèn)知技能是必要的和必需的決策，<a href=http://www.jylxp.com/>兒童智力測(cè)試儀</a>學(xué)習(xí)和處理信息的。根據(jù)學(xué)習(xí)RX，80％的學(xué)習(xí)斗爭(zhēng)是由于一個(gè)或多個(gè)弱點(diǎn)的認(rèn)知技能，這是基本的大腦技能，使個(gè)人記憶，思考和學(xué)習(xí)。認(rèn)知技能的核心領(lǐng)域是信息處理的速度，聽覺處理，圖像處理，長(zhǎng)期記憶，短期記憶，邏輯和推理，和注意力的技巧。兒童與弱的心智技能的奮斗和掌握新的信息，這可能會(huì)導(dǎo)致較慢的學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候。 1 定期的運(yùn)動(dòng)，以提高思考，規(guī)劃和數(shù)學(xué)技能 [更多詳細(xì)]

兒童智力測(cè)試儀

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【正文內(nèi)容】：     在日常生活中的認(rèn)知技能是必要的和必需的決策，<a href=http://www.jylxp.com/>兒童智力測(cè)試儀</a>學(xué)習(xí)和處理信息的。根據(jù)學(xué)習(xí)RX，80％的學(xué)習(xí)斗爭(zhēng)是由于一個(gè)或多個(gè)弱點(diǎn)的認(rèn)知技能，這是基本的大腦技能，使個(gè)人記憶，思考和學(xué)習(xí)。認(rèn)知技能的核心領(lǐng)域是信息處理的速度，聽覺處理，圖像處理，長(zhǎng)期記憶，短期記憶，邏輯和推理，和注意力的技巧。兒童與弱的心智技能的奮斗和掌握新的信息，這可能會(huì)導(dǎo)致較慢的學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候。
    1 定期的運(yùn)動(dòng)，以提高思考，規(guī)劃和數(shù)學(xué)技能。根據(jù)衛(wèi)生日的研究顯示，鍛煉和提高的大腦與自我控制和復(fù)雜的思維活動(dòng)之間的聯(lián)系。久坐不動(dòng)的生活方式是不是健康，這可能會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳和超重。當(dāng)一個(gè)孩子被移動(dòng)或進(jìn)行體力活動(dòng)，心靈受到刺激。衛(wèi)生日還建議定期鍛煉和智力測(cè)試成績(jī)?cè)黾又g的聯(lián)系。兒童可能獲得或大或小的好處，取決于所花費(fèi)的時(shí)間行使。他們將受益更多，花了至少40分鐘，每天活躍。
    2 搞手拍手唱歌，以改善運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知能力的兒童和的大學(xué)students.This活動(dòng)包括聽，說，唱歌，跳舞，拍手你的手音樂。小學(xué)的孩子參加唱歌的人往往有整潔的筆跡，減少拼寫錯(cuò)誤，并成為更好的總體作家。Ben-Gurion大學(xué)的Idit Sulkin博士認(rèn)為，孩子誰不參加歌唱比賽是在計(jì)算障礙和誦讀困難等學(xué)習(xí)問題的風(fēng)險(xiǎn)。這些活動(dòng)提高社交技巧和影響力的發(fā)展，在不同的領(lǐng)域，你的大腦。7至10歲之間的兒童經(jīng)歷的發(fā)展階段。這個(gè)階段是最好的時(shí)機(jī)，以提高孩子的社會(huì)，情感，認(rèn)知和生理上的需要。
    3 給孩子閱讀書籍，以幫助發(fā)展他們的認(rèn)知能力。在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)，如記憶力，注意力，自我調(diào)節(jié)和象征性思維的技能是必要的。閱讀教注意力，因?yàn)橛斜匾獏^(qū)分字母。它也提高了內(nèi)存，因?yàn)槟惚仨氂浀靡郧暗脑捴�，移�?dòng)到下一個(gè)。不記得的話，可能會(huì)導(dǎo)致貧困的理解。認(rèn)知技能不斷提高恒定的讀數(shù)。
    4 有關(guān)兒童的利益，關(guān)注自己喜愛的書籍和電影的想法。如果你的兒子在武術(shù)的興趣，您還可以擴(kuò)大招收他在空手道class.If你的女兒喜歡看競(jìng)技體操，她從小在體操類注冊(cè)。學(xué)習(xí)一門新的活動(dòng)，可以教你的孩子獨(dú)立，目標(biāo)設(shè)定，甚至可能會(huì)提高社交技巧。

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